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| 以“文化寻根”引领学生成长 | |
| 作者单位： | ;1.孟津县双语实验学校 |
| 摘 要： | <正>作为一名有教育理想的年轻教师,我始终认为不能把学生的学习局限于教室这个方寸之地。秉承陶行知先生的"生活即教育""社会即学校"的教育思想,汲取陈鹤琴先生的"活教育"理念,深思熟虑后,我把目光锁定于博大精深、瑰丽多彩的河洛文化,以文化寻根活动丰富学生的精神生活,增强学生的实践能力;培养学生热爱家乡、热爱祖国 |
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