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群文阅读中课内外阅读的有效结合
作者单位:
;1.孟州市教研室
摘 要:
<正>群文阅读,是在语文教学中呈现与某个议题相关的多篇文章,引导学生在课内和课外自主阅读、立体阅读,扩大阅读面,增加阅读量,相机进行多方面的言语实践。实现课内外阅读的结合,是保证群文阅读得到顺利实施的关键所在。我认为可以从以下三点进行尝试。一、课前主题引领,拓宽阅读广度在学生学习文本之前,教师可先按照文章的主题,引领学生进行相同主题的群
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