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小学数学教学评价体系的研究
作者单位:
;1.郑州市管城回族区教研室
摘 要:
<正>为建立多元化的评价体系,注重对学生学习过程和多维素质的评价,本文主要针对以下三个方面进行重点介绍:1.小学数学实践操作测评的研究;2.作业评价的研究;3.期末试题命制的研究。一、探索具有管城区特色的小学数学实践操作测评方案自进入课程改革以来,我们就在逐步探索和构建具有我区特色的小学数学实践操作测评方案。
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