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| 规律浮出现乐趣 | |
| 引用本文： | 胥清荣.规律浮出现乐趣[J].小学教学研究,2002(11):27-27. |
| 作者姓名： | 胥清荣 |
| 作者单位： | 四川射洪县太乙二小 |
| 摘 要： | 敕勒川中云:“风吹草低见牛羊”,如果将此话放在数学中,愚认为大有“规律浮出现乐趣”之感。近日,一学生持一题请教于我,题是这样的:有一多位数,现将其各数位之数打散,并去掉其中一个数字后,重新排列为一个新数。如果告诉你原数和新数的差,你能算出去掉的数是几吗? 本题没有任何数字,明显是要找出其中的规律,也不知道是学生遇到了这样的题,还是有意和我玩,以此一乐!作为教师, |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 教学案例 教学方法 |
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