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| 低年级学生口语交际能力的培养方法 | |
| 作者姓名： | 连爱清 |
| 作者单位： | 福建福清市城关小学 |
| 摘 要： | 口语交际能力的培养必须从小抓起。根据低年级学生的年龄特点,我认为可采用以下几种教学方法会取得较好的教学效果。 1.激发兴趣——乐意说兴趣是最好的老师。在教学实践中,要注意选择适合儿童年龄特征的话题激发学生说话兴趣,使之乐意说。如配合手工课《泥塑》,我布置学生用橡皮泥捏出自己喜爱的物体模型,然后想想捏的是什么,为什么捏它? |
| 关 键 词： | 低年级学生 培养方法 小学 语文教学 口语交际能力 |
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