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| 从“解答应用题要先画线段图”谈起 | |
| 引用本文： | 黄毕年.从“解答应用题要先画线段图”谈起[J].小学教学研究,2002(10):26-26. |
| 作者姓名： | 黄毕年 |
| 作者单位： | 福建上杭县教师进修学校 |
| 摘 要： | 在一次教研活动中,笔者听了一节连乘应用题的教学: 一个商店运进5箱热水瓶,每箱12个,每个热水瓶11元,一共可以卖多少钱? 教者要求学生先画线段图,再列式解答。结果发现有的学生是先列式解答,再补画线段图,更多的学生是未画线段图,就直接解答了。看来,对大部分学生来说,线段图对他们的解题并没帮多少忙。 |
| 关 键 词： | 小学 数学应用题教学 线段图 学生思维模式 |
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