我国大学校训的整体特征与优化完善——以“211工程”大学校训为样本的分析 |
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引用本文: | 张德瑞.我国大学校训的整体特征与优化完善——以“211工程”大学校训为样本的分析[J].中国文化研究,2018(3). |
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作者姓名: | 张德瑞 |
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作者单位: | 北京华文学院 |
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摘 要: | 大学校训是大学师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,是大学文化精神的核心体现。好的校训能集中反映一所大学的办学宗旨和历史传统,体现出学校的文化追求和精神风貌。我国112所"211工程"大学的校训,不仅呈现出了一定形态的总体特征,而且也折射出我国大学校训在校园精神文化形态方面存在的主要问题。随着时代以及高校的发展变化,我们的大学需要植根于深厚的中国传统文化,与时俱进地对校训进行一定程度的优化完善,不失为一项弘扬传统文化的创新举措。
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