|
|||||
|
|
| 农村科学教学资源优势分析和应用 | |
| 引用本文： | 单文涛.农村科学教学资源优势分析和应用[J].实验教学与仪器,2007,24(9). |
| 作者姓名： | 单文涛 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市薛城区临山小学,277000 |
| 摘 要： | 一、运用自然资源,充实科学教学内容我今年有幸参加了全区小学科学现场会。在现场会上,一位乡镇科学教师执教的"蜗牛"一课给我留下了深刻的印象。这节课在一开始,就让人眼前一亮:教师没有让孩子们在教室里呆着,没有用实验室来约束孩子们的活动,而是上课伊始就宣布和孩子们一起到教室外面去捉蜗牛。教室里本来紧张的局面被一阵欢呼声代替了。教师和孩子 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |