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| 发挥教材特点，抓好阅读训练──谈“义教本”中语教读课文的练习设计 | |
| 引用本文： | 施建华.发挥教材特点，抓好阅读训练──谈“义教本”中语教读课文的练习设计[J].宁夏教育,1994(9). |
| 作者姓名： | 施建华 |
| 摘 要： | 发挥教材特点，抓好阅读训练──谈“义教本”中语教读课文的练习设计自治区教研室施建华语文是学习和工作的基础工具，要能够运用语文工具比较得心应手地去观察生活、认识生活，并使之服务于生活，需要经过长期实践，反复训练。因此，训练什么，怎样训练，成为语文工作者... |
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