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| 由操情评比制度到“积分银行”——做一个会变通的班主任 | |
| 作者姓名： | 梁岗 |
| 作者单位： | 四川省成都市石室中学 |
| 摘 要： | 一每次和青年班主任交流,都会被问到一个相同的问题:"您的班级开展了那么多活动,难道你们学校没有安排各种班级事务吗?我们学校安排的各种班级事物和评比太多了,根本没有时间做自己想做的事情。您是如何应对学校管理任务的呢?"其实,我的许多工作都是为了完成学校任务开展的。我认为,一个成熟的班主任应该能够有效整合各种资源,其中,最重要的就是整合学校布置的管理任务。只要我们换种角度看待学校的各项评比和行政干预,认真思考学校领导或 |
| 关 键 词： | 评比制度 学校管理 换种 班委会 体育部 养成教育 学校行政管理 天下无敌 分登记 拍卖成交价 |
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