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“四读法”是解读文本的一个有效途径——“入乎其内,出乎其外”,走进文本
作者姓名:
伊建设
摘 要:
学生阅读现代文时感到难以读懂文意和把握内涵。其中最关键的一个原因是学生没有掌握恰当的阅读方法。笔者多年从事初中语文教学,总结出用“四读法”能更好地解读和走进文本。提高学生的语文素养。本文结合人教版九(下)语文《那树》一课,谈谈具体的操作流程。
关 键 词:
解读文本 读法 初中语文教学 学生阅读 阅读方法 语文素养 操作流程 现代文
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