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高职学前教育专业幼儿英语教学技能培养模式研究
作者姓名:王黎
作者单位:黑龙江省教育学院,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育学会“十二五”教育科学研究规划重点课题《高职学前教育专业幼儿英语教学技能培养模式的研究》课题阶段性成果(XHZ125-025)
摘    要:随着我国幼儿英语教育事业的蓬勃发展,幼儿英语教师的师资水平逐步受到社会、学校及家长的重视。高职院校学前教育专业幼儿英语教学技能的培养应包括:掌握扎实的英语基础知识,注重英语知识与学前专业理论知识和技能的整合以及加强幼儿英语教学技能的训练。

关 键 词:高职  学前教育专业  幼儿英语教学技能
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