高职计算机专业教学质量监控体系的构建与实施 |
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引用本文: | 刘彦.高职计算机专业教学质量监控体系的构建与实施[J].黑龙江教育学院学报,2012,31(4):70-71. |
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作者姓名: | 刘彦 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院,哈尔滨,150080 |
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基金项目: | 黑龙江省教育学会“十二五”一般课题《高职教育教学质量监控与评价机制研究》(XHY125—022) |
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摘 要: | 提高教学质量,改进教学管理,从而提高教学效率是教育界一直以来不断追求的目标。教学质量监控是教学管理的重要环节,是提高教学质量的重要手段。针对高职计算机专业教学质量监控存在的问题,论述了计算机专业的教学质量监控体系的指导思想、教学质量监控体系的构建、教学质量监控体系的实施、毕业设计质量监控体系的构建与实施,提出把定性标准和定量标准有机地结合起来,以确保教学质量的稳步提高,为高职的人才培养提供质量保证。
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关 键 词: | 计算机专业 教学质量 监控体系 构建与实施 |
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