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多媒体辅助教学中存在的问题及误区
引用本文:代军.多媒体辅助教学中存在的问题及误区[J].中小学实验与装备,2006,16(6):48-49.
作者姓名:代军
作者单位:湖北省应城市蒲阳小学 431400
摘    要:同传统教学相比,多媒体教学能通过文字、图片、视频、声音、动画等方式全面展现教学内容,激发学生学习兴趣,增强学生求知欲。而且多媒体教学可以加大教学内容的密度,在有限的教学时间内增大信息的传输量,加快教学的进度,完成传统教学无法达到的高要求。但无庸置疑的是,多媒体辅

关 键 词:多媒体辅助教学  学生学习兴趣  多媒体教学  误区  传统教学  教学内容  教学时间  求知欲
收稿时间:10 17 2006 12:00AM
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