数学教学因“生活化”而精彩 |
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引用本文: | 柯跃山.数学教学因“生活化”而精彩[J].华夏少年(简快作文 ),2008(4). |
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作者姓名: | 柯跃山 |
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作者单位: | 福建省泉州市惠安县城南实验小学; |
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摘 要: | 伴随着新课程改革的普及与深入发展,数学问题生活化这一符合了教育教学规律的理念已在新课程的教学中扎根,得到了广大教育者的认可。教学实践表明:让数学走向生活,加强数学与学生的生活经验有效地联系,从学生熟
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关 键 词: | 数学问题 数学课堂 数学本质 数学教学 引导学生 生活数学 生活经验 数学知识 新课程改革 生活化 |
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