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初中语文诵读教学的有益尝试
引用本文:
钱忠敬.初中语文诵读教学的有益尝试[J].西藏教育,2015(2):9-10.
作者姓名:
钱忠敬
作者单位:
新疆哈密市第六中学
摘 要:
<正>语文教学离不开诵读,犹如鱼儿离不开水,花儿离不开土一样。优秀的诗文乃至文质兼美的文章都可以诵读,只有多诵读才能感受到文章的意蕴,明白文章的事理,与文章的情感共鸣。如:具有诗情画意的文章《答谢中书》、《与朱元思书》、《散步》、《春》等;具有激越澎湃的情感的文章《沁园春.雪》、《有的人》等;有缠绵悱恻情思的文章《乡愁》、《蒹葭》、《望江南》等,这一篇篇美文是教材编写者艺海拾贝,精挑细选出来的,我常常要求学生入于眼,出于口,闻于耳,记
关 键 词:
初中语文
与朱元思书
艺海拾贝
《蒹葭》
教材编写者
文质兼美
沁园春
《乡愁》
美读
课本剧
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