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| 积极推进融合教育,让教育公平惠及每个学生 | |
| 引用本文： | 房安荣.积极推进融合教育,让教育公平惠及每个学生[J].现代特殊教育,2010(11):13-13. |
| 作者姓名： | 房安荣 |
| 作者单位： | 上海市闸北区止园路小学 |
| 摘 要： | 《上海教育规划纲要》从“为了每个学生的终身发展”核心理念出发，对义务教育阶段提出了“让所有孩子获得公平而高质量的教育”，对随班就读工作提出了“促进残障学生和日常学生融合”的要求。作为义务教育阶段的普通小学， |
| 关 键 词： | 残障学生 融合教育 教育公平 义务教育阶段 随班就读工作 终身发展 教育规划 普通小学 |
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