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试论青少年人格教育
作者姓名:张宏滨
作者单位:乌兰察布职业学院,内蒙古,集宁,012000
摘    要:人格教育的内容应紧紧围绕培养青少年健全、优良的人格这一目标来确定.人格教育是一项综合施教的系统工程,要加强认知教育,形成学生正确的人生观、价值观,倡导"自尊、自重、自强",重视人格缺陷者的心理辅导与心理训练.

关 键 词:青少年  人格教育  人格塑造  健全人格  青少年  心理训练  心理辅导  人格缺陷  价值观  人生观  学生  认知教育  加强  系统工程  施教  综合  目标  培养  人格教育
文章编号:1672-3473(2007)06-0070-02
收稿时间:2006-12-10
修稿时间:2006-12-10
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