“引导高层次需要”应成为高校图书馆激励馆员的重要方法 |
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引用本文: | 谭亮.“引导高层次需要”应成为高校图书馆激励馆员的重要方法[J].教育教学论坛,2010(29). |
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作者姓名: | 谭亮 |
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作者单位: | 泰山医学院,山东泰安,271000 |
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摘 要: | 在高校图书馆管理中有效地运用激励理论,合适地采用激励方法,可最大限度地调动馆员的积极性和创造性。但由于激励方法的本身以及高校图书馆运用一般激励方法的局限性,难以达到预期的激励效果。"引导高层次需要"应成为高校图书馆激励馆员的重要方法。
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关 键 词: | 激励 引导 高层次需要 |
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