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浅谈中学物理教学中的演示实验
引用本文:程自超.浅谈中学物理教学中的演示实验[J].濮阳教育学院学报,2003,16(4):43-43.
作者姓名:程自超
作者单位:中原油田第五中学,河南濮阳457000
摘    要:通过演示实验可以激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,从而帮助学生理解教材内容,掌握物理概念。

关 键 词:中学  物理教学  演示实验  学习兴趣  思维能力  学生培养
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