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| 注重发挥三个作用,促进教师专业化成长 | |
| 引用本文： | 郑焕珍.注重发挥三个作用,促进教师专业化成长[J].天津教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 郑焕珍 |
| 作者单位： | 天津市第三中学 |
| 摘 要： | 一所学校、一位校长的先进的教育理念只有通过教师的实践并内化为教师的教育思想并自觉地指导教育行为才具有生命力和创造力.教师专业化成长是当代教育改革与发展的客观要求,是教师自我生存与发展的内在要求.近年来,我校在促进教师专业化成长的过程中,注重发挥了教科研、课堂教学和"名、特、优"骨干教师的作用,收到实在的效果. |
| 关 键 词： | 课堂教学 主渠道作用 教育思想 青年教师 教育理念 先导作用 骨干教师 专业化成长 教科研 |
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