高等学校人文修养教育与科学精神教育关系的几点思考 |
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引用本文: | 张振龙.高等学校人文修养教育与科学精神教育关系的几点思考[J].新乡师范高等专科学校学报,2009,23(5). |
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作者姓名: | 张振龙 |
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作者单位: | 信阳师范学院,文学院,河南,信阳,464000 |
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摘 要: | 加强大学生的科学精神教育与人文修养教育是高等院校素质教育的重要内容。从中外科学精神与人文精神的发展历程来看,两种精神是互为依靠、互相影响的。具体来说:第一,它们是相互融合交叉的关系,即科学之中包含着人文,人文之中也包含着科学;第二,它们在总体上有一个彼此消长的趋势;第三,它们也有矛盾的一面。所以我们认为,走科学与人文融通之路,是推进科技进步和文化教育发展的良好途径。
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关 键 词: | 科学精神 人文修养 教育 关系 |
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