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如何开发表现性任务
作者姓名:李燕琴  赵雷洪
作者单位:浙江师范大学化学与生命科学学院
摘    要:在教学中应用表现性评价,开发适宜的表现性任务是关键的一环.如果表现性任务开发得好,学生就有机会充分地表现自己的知识和能力,教师就可以从中获得有价值的评价信息.耍开发出适宜的表现性任务,须把握表现性任务的类型、开发原则、开发途径.

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