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分类号
杂志ISSN号
“比较教学法”在音乐背景教学中的应用
作者姓名:
廖颖
作者单位:
四川绵阳师范学院初等教育学院
摘 要:
在音乐教学中,音乐背景教育是对相关曲目的作者生平、整体风格以及其具体作品的创作背景、创作意图、曲式特点、题献词等进行了解。其目的在于强化学生对作品的认识与了解,提高对该作品的欣赏与理解层次,把握作品中的重难点,进而从总体上提高学生对作品的理解和演奏水平。
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