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| 寻找教育的契入点 | |
| 引用本文： | 朱小燕.寻找教育的契入点[J].江苏教育研究,2008(18):60-61. |
| 作者姓名： | 朱小燕 |
| 作者单位： | 金坛市汤庄中心小学; |
| 摘 要： | <正> 德皮勒新接了一个班,要在学生们身上试验自己学来的方法——"如果感到幸福你就拍拍手"。孩子们纷纷拍起手来,僵硬乏味的面孔立刻鲜活生动。但一个男孩却无动于衷。"你叫什么名字?"男孩抿紧了嘴唇,表情有些愤怒。一个学生说:"他叫詹姆斯。"德皮勒努力克制着,继续上课……他的情绪被彻底败坏了,慢腾腾地布置了课 |
| 关 键 词： | 契入点 教育艺术 幸福 了解学生 詹姆斯 教育方法 教育效果 语言表达能力 表情 实际情况 |
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