让师生与经典同行 |
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引用本文: | 周宏.让师生与经典同行[J].中学教学参考,2010(3):18-19. |
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作者姓名: | 周宏 |
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作者单位: | 安徽六安市毛坦厂镇中心学校,237182 |
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摘 要: | 一个人的阅读史就是其精神史。受商品经济的冲击和追求升学率的影响,学校的教育教学出现了许多问题,其中最为典型的是教师和学生普遍存在浮躁心理和短视功利行为,严重影响了学生文化背景的塑造和教师的专业化成长。学生除了看教科书就是大量地做试卷,教师除了教教材就是给学生布置讲解试卷,这让我们的教师厌烦自己的工作,
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关 键 词: | 同行 师生 专业化成长 商品经济 教育教学 浮躁心理 文化背景 学生 |
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