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农村小学低年级美术微课教学设计与有效运用
作者姓名:赵彩云
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“农村小学低年级美术微课教学设计与有效运用研究”(课题立项号:GS[2019]GHB0750)成果论文;
摘    要:<正>微课教学方法的使用也是新时期下教学方式和理念的转变,微课的新颖教学方式可以让学生通过独特的视角去高效理解和接收信息。通过视频这种直观形象化的要素来为学生展现丰富多彩的美术画面,再通过适当的音乐来营造良好的交流学习氛围,为美术课堂增添新的活力。运用这些新理念、新方法来优化教学内容,改善学生的学习体验,对于提升学生学习效率有着积极的促进作用,下文就针对微课教程展开探究。

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