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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
重要课题重新做
作者单位:
;1.教育部"西部支持计划"专家组
摘 要:
<正>审视当下我国的教育科研,特别是课题研究,出现两个严肃的问题:一个是遍地开花,浅尝辄止;另一个是刻意求新,莫衷一是。问题的根子在于缺少真正的科研精神:实事求是。"实事"是客观事物,"求"就是我们研究,"是"就是客观规律性。"科学"就是要寻找客观规律,从而了解自然,利用自然,改造自然;"教育科学"就是要寻找教育的客观规律,从而理解教育,改造教育,提升教育品质。然而,我们许许多多的课题研究,或多或少,或轻或重,有意无意地偏离了"实事求是"的轨道,追求"高
关 键 词:
课题研究
多元化开发
实事求是
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