情境教学法在高职院校管乐教学中的运用 |
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作者单位: | ;1.晋城职业技术学院 |
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摘 要: | 管乐教学作为高职院校西洋乐器教学的重点课程之一,教学地位十分突出,在不断的教学创新中,需要融入更多有效的教学方法。研究者联系自身教学,对高职院校管乐教学运用情境教学法进行了深入探索,旨在全面提高管乐教学的教学质量,培养学生的艺术创新思维。
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关 键 词: | 高职院校 管乐教学 情境教学法 |
The Situational Teaching Innovation of Pipe Music Teaching in Higher Vocational Colleges |
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