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| 行动导向教学视角下的中职专业教材分析——以《数控车床编程与加工项目教程》为例 | |
| 作者单位： | ;1.贵州师范大学 |
| 摘 要： | 中职专业教材分析是开展专业课教学的前提,行动导向教学理论是目前中职专业教学改革中主流理论。文章基于行动导向教学的视角,对中职专业课的教材进行分析,并结合具体案例分析展示行动导向教学视角下的中职专业教材分析方法和流程,旨在说明行动导向教学视角下中职专业教材分析的有效性,行动导向教学视角是一种切实可行的中职专业教材分析视角,为中职专业教材分析提供了参考。 |
| 关 键 词： | 行动导向教学 中职 专业教材 教材分析 |
Analysis of Textbooks of Secondary Vocational Education from the Perspective of Action-oriented Teaching:Take the "CNC Lathe Programming and Processing Project Tutorial" as an Example |
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