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学生“领导力需求”分析——基于DISC行为模式
作者单位:
;1.福建省厦门市莲花中学
摘 要:
学生领导力的培养,教师可以运用DISC行为模式理论,从学生个性心理的角度出发,结合学生在主题活动中的言行,发现学生的"领导力需求",找出学生领导力培养的有效策略,在活动中因材施教,激发学生的领导潜能。
关 键 词:
学生领导力
领导力需求
DISC行为模式
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