| 地方医学院校“5+3”一体化临床医学人才培养模式的探索与实践 |
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| 引用本文： | 蒋士偲,崔英,刘勇,王云,马天骏,曹雪.地方医学院校“5+3”一体化临床医学人才培养模式的探索与实践[J].大众科技,2019,21(11). |
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| 作者姓名： | 蒋士偲 崔英 刘勇 王云 马天骏 曹雪 |
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| 作者单位： | 广西医科大学信息与管理学院,广西南宁530021;广西医科大学图书馆,广西南宁530021;广西医科大学研究生院,广西南宁530021;广西医科大学第一附属医院,广西南宁530021 |
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| 基金项目： | 研究生教育创新项目;研究生教育创新项目;研究生课程建设项目;研究生课程建设项目;研究生课程建设项目;研究生课程建设项目;学位与研究生教育研究课题 |
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| 摘 要： | "5+3"一体化临床医学人才培养是培养高水平高素质临床医师而实施的新模式。该模式将本科教育、执业医师资格考试、住院医师规范化培训、临床医学专业学位硕士研究生教育有机结合,实现医学教育与住院医师规范化培训有效衔接。笔者通过文献研究,从临床医学"5+3"一体化人才培养模式的研究背景、意义、培养方案及构建地方医学院校"5+3"一体化人才培养模式的具体措施等方面阐述,探索出具有少数民族地方特色的标准化、规范化医学人才培养模式,为西部欠发达地区构建"5+3"一体化临床医学人才培养模式提供理论参考。
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| 关 键 词： | 地方医学院校 “5+3”一体化 临床医学 培养模式 |
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