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| 江西省某幼儿园科学艺术整合园本课程开发现状研究 | |
| 作者单位： | ;1.江西科技师范大学教育学院;2.黔南民族师范学院 |
| 摘 要： | 园本课程是在尊重儿童一般发展规律的同时,从特定的幼儿园出发,特别是从儿童心身发展水平来确定目标、选择内容编制课程。1]江西省某幼儿园针对当前在科学和艺术领域教学过程中过分强调科学的知识性和艺术的技能性,尝试在科学和艺术之间建立物质、心理、本质层面的联系,将科艺进行整合,编写了科艺整合园本课程。 |
| 关 键 词： | 幼儿 园本课程 科学艺术整合 |
Research on Present Situation of Science and Art Integration Garden Curriculum Development in A Kindergarten in Jiangxi Province |
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