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| 英语教师与初中听力训练 | |
| 引用本文： | 赵泰馨.英语教师与初中听力训练[J].无锡教育学院学报,1998(1). |
| 作者姓名： | 赵泰馨 |
| 摘 要： | 英语作为一门语言。包括声、形、义三方面。相应的,英语的教学、学习也都应从这三方面入手。但英语教学一度片面地被强调为知识的灌输,忽视了实践性,造成一批学生只懂“英文”,不懂“英语”,给今后的学习、工作带来不利的后果。随着改革开放的进展,对外交流的增多,对 |
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