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浅谈我国高中学分制
作者姓名:范成梅
作者单位:安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000
摘    要:普通高中试行学分制管理是我国基础教育改革的一个重要举措。本文从高中学分制的含义、实行高中学分制的意义、高中学分制实施的障碍、高中学分制实施的保障措施四方面阐释了对高中学分制的认识。

关 键 词:高中  学分制  意义
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