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| 结合本地资源指导学生开展“小课题研究”的探索 | |
| 引用本文： | 胡国伟,沈坤华.结合本地资源指导学生开展“小课题研究”的探索[J].现代中小学教育,2004(2):46-48. |
| 作者姓名： | 胡国伟 沈坤华 |
| 作者单位： | 311106,浙江省杭州市余杭区塘栖三小 |
| 摘 要： | 研究性学习的设立是我国新世纪改革的一项新举措，符合国际基础教育改革的发展趋势，符合我国新世纪培养高素质人才的需求。研究性学习在整个课时中的比例不大，尤其是小学阶段所占比例很小，但它对人才培养模式的改变从而促进 |
| 关 键 词： | “小课题研究” 研究性学习 小学 人才培养模式 课程改革 课程资源 |
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