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| 浅淡职业中学的素质教育 | |
| 引用本文： | 王述仁,邹士江.浅淡职业中学的素质教育[J].黑河教育,2006(6). |
| 作者姓名： | 王述仁 邹士江 |
| 作者单位： | 五大连池市职教中心学校，五大连池市职教中心学校 |
| 摘 要： | 素质教育的核心是培养学生的创新精神,创新精神的养成又是一个潜移默化的过程,并通过在课堂教学中培养学生的创造力这一素质教育的主旨来实现的。教育,从“教”与“育”的角度来审视,“教”是传授,“育”是养育,素质教育就是以培养人的全面素质为目标的教育。由于素质要素的多样性,也就形成了素质教育的系统性。如果将整个素质教育看成一个系统工程,那么职业中学的素质教育则是整个系统工程的一个强有力的枢纽。如何在职业中学全面实施素质教育,笔者认为应从以下两个方面入手。一是以情动人,积极鼓励学生向更高的目标迈进。职业中学的学生同… |
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