英语教学中两个值得注意的问题

中学英语教学的最大特点就是它的实践性,也就是说,英语课堂教学的主要目的不是单纯讲授英语语言知识,而且通过大量、反复的练习,以培养学生听说读写英语的技能和熟练技巧。日本英语教育研究会会长小川芳男说:“初期的外语学习,不是搞学术研究,而是掌握一种技术。从这个意义上说,外语课不是讲授性的课程,而是训练性的课程。”因此,对于英语教学来说,贯彻“精讲多练”的原则就显得格外重要,要把课堂教学的时间与师生的精力主要用到技能训练上去。这里,我想根据几年来的教学实践,简单谈一下在高中英语教学中贯彻“精讲多练”的原则时应该注意的两个问题。