教育与心理效应 |
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引用本文: | 陈以安.教育与心理效应[J].青海师专学报,1991(2). |
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作者姓名: | 陈以安 |
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摘 要: | 教育是一种社会性的综合活动。它分散在社会的各个侧面,集中于家庭、团体、学校中,尤其集中在青少年受教育的学校内。学校的教育对象是千变万化的活人,特别是异常活跃的广大青少年学生,通过教育把人类的智慧结晶,灌输到他们的心灵中去。要完成这一重任,教师就需研究学生的“心理效应”问题。搞清“心理效应”在教育中的地位、作用。掌握效应的正反两面的表现形式,探索和利用最佳的效应途径,来达到最佳的教育效果。下面试图从三个方面谈谈这个问题。
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