探究高考古诗鉴赏术语的混乱与统一 |
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作者姓名: | 陈广胜 |
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作者单位: | ;1.湖南省新邵县第三中学 |
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摘 要: | 随着高考古诗鉴赏题的不断改革,现阶段创新型的主观表述题已逐渐取代了传统模式下的客观判断题,而在此基础上古诗鉴赏教学模式也发生了一系列变化,相应的教师和学生的古诗鉴赏素养也普遍得到了极大的提升。但是,在改革过程中,随之出现的问题便是鉴赏术语使用的混乱性,从而进一步影响了古诗鉴赏教学的整体质量和效果。本文通过对现阶段高考古诗鉴赏术语使用中存在问题的综合分析,笔者就其鉴赏术语的统一性,浅谈了几点看法。
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关 键 词: | 高考 古诗鉴赏术语 混乱 统一 |
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