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| 高职院校“两课“教学缺乏实效性的原因及对策探析 | |
| 作者姓名： | 杨曦 |
| 作者单位： | 漯河职业技术学院,河南,漯河,462002 |
| 摘 要： | 高职院校"两课"教学,在社会环境的变化,教学缺乏针对性以及学生、教师自身条件等多种因素的影响下,存在着不同程度的教学失效问题,已成为一个亟待解决的难题.分析"两课"教学失效的原因,探讨增强"两课"实效性的对策,以期进一步提高"两课"教学效果. |
| 关 键 词： | 高职院校 " 两课" 实效性 探析 |
| 文章编号： | 1671-7864(2007)02-0005-02 |
| 修稿时间： | 2007-01-08 |
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