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英语课:落后地区小学教育的误区
作者姓名:张爱春
作者单位:安顺师专,英语系,讲师,贵州,安顺,561000
摘    要:因为儿童具有很强的模仿力,比成年人更能学习流利的外语,前提是师资条件必须过硬,否则,错误的语音一旦形成,矫正不是一件轻而易举的事,因此,在不具备外语师资条件的落后地区,不适宜开设小学英语课程.

关 键 词:英语  教师  落后地区  发音  小学生
文章编号:1009-4334(2001)01-03-0060-03
修稿时间:2000-05-05
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