挖掘本土文化资源 建构幼儿发展环境 |
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引用本文: | 钱利琴.挖掘本土文化资源 建构幼儿发展环境[J].教育现代化,2006(10):55-56. |
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作者姓名: | 钱利琴 |
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作者单位: | 江苏省吴江市同里中心幼儿园 |
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摘 要: | 在幼儿园课程改革不断深入的热潮下,我们越来越意识到幼儿的认知发展与周围环境的密切关系。教育活动逐渐关注幼儿身边的一些喜闻乐见的东西。新《纲要》的学习、实践,更使我园深刻领悟到:环境是重要的教育资源,幼儿的发展依赖于生存的环境。有美丽的江南水乡美景和景致典雅的明清建筑,更有悠久的民风民俗,做工精湛的民间工艺……
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关 键 词: | 本土文化资源 课程改革 认知发展 幼儿园 教育资源 |
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