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| 学法引导策略五则 | |
| 引用本文： | 胡超群. 学法引导策略五则[J]. 化学教学, 2008, 0(11) |
| 作者姓名： | 胡超群 |
| 作者单位： | 同济大学第二附属中学,上海,200060 |
| 摘 要： | 学习方法是学生获取掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略,学生学习效率的高低,既要靠勤奋,更需要有正确的学法。学法得力可使学生"如鱼得水,如虎添翼,事半功倍,扶摇直上",尤 |
| 关 键 词： | 学法 引导 学习方法 培养能力 学习效率 综合素质 学生 中学 |
Five introduce aspects concerning study methodology |
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| Hu Chaoqun. Five introduce aspects concerning study methodology[J]. Education In Chemistry, 2008, 0(11) | |
| Authors: | Hu Chaoqun |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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