| 高职数学教学实施因材施教的研究与实践 |
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| 引用本文： | 那爱莲. 高职数学教学实施因材施教的研究与实践[J]. 辽宁高职学报, 2006, 8(5): 68-70 |
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| 作者姓名： | 那爱莲 |
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| 作者单位： | 盘锦职业技术学院,辽宁,盘锦,124010 |
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| 摘 要： | 通过对职业院校学生文化基础和身心特点的分析,总结了在数学教学中实施因材施教的成功作法,探索了一种立足于学生差异和所学专业的模块化教学模式,在加强数学建模、数学实验和运用数学方面,取得了初步成效,形成了具有职业教育特色的数学教学模式。
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| 关 键 词： | 因材施教 模块教学 梯度达标 综合实践 |
| 文章编号： | 1009-7600（2006）05-0068-03 |
| 收稿时间： | 2006-09-21 |
| 修稿时间： | 2006-09-21 |
The Research and Fulfillment of Teaching Students in Accordance of Their Aptitude in High Vocational Math Teaching |
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| NA Ai-lian. The Research and Fulfillment of Teaching Students in Accordance of Their Aptitude in High Vocational Math Teaching[J]. Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal, 2006, 8(5): 68-70 |
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| Authors: | NA Ai-lian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teach students in accordance of their aptitude modularized teaching reaching standares of step-degree comprehensive practice |
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