文德课程：学校发展的支点

德性作为人的基本属性,是人生命发展的追求。它彰显人的生命价值,提升人的生命境界。然而,德性并非与生俱来,它是一种获得性品格。广东省广州市越秀区文德路小学以文化街文德路命名。文德者,文润德泽之意也;其实质是文润教化、德泽心灵,它所强调的是教育的真谛在于以文化人,以道德人;德性的培养,品格的薰陶,都要像春风化雨一样润泽学生的心田,才能绽出美丽鲜艳的道德之花。正因为如此,他们进行为了学生,依靠教师,立足学校的整体改革,把课程改革、课题研究、教育实践融为一体,全面推进新课程改革,逐步建立起符合课程改革主旨的小学教学活动体系和管理体系。在这一过程中,该校积累了大量的经验,形成了自己的办学特色——文德教育,为其他学校提供了借鉴和参考。