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理清思路培养学生的逻辑思维能力
引用本文:
候秉琛.理清思路培养学生的逻辑思维能力[J].天津教育,1985(6).
作者姓名:
候秉琛
摘 要:
引导学生把一篇文章的思路摸清楚,是讲读教学的重要一环。文章思路的外在表现是文章的结构。在阅读教学中,引导学生了解作者如何围绕中心组织材料,安排层次,谋篇布局,体会作者思维的逻辑性,这就是理清思路的过程。为了培养学生理清思路的能力,我领学生分三步走:探寻——辨别——明晰。
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