| 21世纪国家的核心竞争力--"教育-人才"的合理结构 |
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| 引用本文： | 潘懋元. 21世纪国家的核心竞争力--"教育-人才"的合理结构[J]. 中国高教研究, 2005, 0(3): 1-2 |
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| 作者姓名： | 潘懋元 |
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| 作者单位： | 厦门大学教授,福建,厦门,361005 |
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| 摘 要： | 一个国家的综合国力,众所周知,是由诸多因素按照一定的关系所构成的。没有一种因素可以单独形成一个强国。例如:GDP或人均GDP是很重要的,但是富国不一定是强国,有的石油输出国,国富民也富,但不强。其所以不强或不够强,就在于科技(广义的科技,包括社会科学、文化知识、管理能力等等)水平不高,而科技水平不高,则是由于教育水平不高,人才不足。进入21世纪知识经济时代,知识是经济的基础,科技是第一生产力,掌握知识、掌握科技的人才是核心力量。人才是通过教育成长的,因此,“教育—人才”形成21世纪综合国力的核心竞争力。在知识经济的时代背…
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National core competencies in 21 Century:the reasonable structure of education & talented personnel |
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| Pan Maoyuan. National core competencies in 21 Century:the reasonable structure of education & talented personnel[J]. China Higher Education Research, 2005, 0(3): 1-2 |
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| Authors: | Pan Maoyuan |
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