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| 新课标下初中语文改革再认识 | |
| 引用本文： | 耿进建.新课标下初中语文改革再认识[J].吉林教育,2008(29). |
| 作者姓名： | 耿进建 |
| 作者单位： | 山东省郓城县黄集乡初级中学 |
| 摘 要： | 新课程标准主张教材资源多样化,鼓励教师参与课程资源建设,以增强学生在各种场合学习语文、使用语文的意识,多方面提高学生的语文素养。新课程改革背景下的课堂,是课堂人际关系与课堂结构形态都要发生深刻变化的课堂,是教学内容与教学视野都要发生深刻变化的课堂。因此,新课堂的建构必须坚持以下几点。 |
| 关 键 词： | 语文改革 课堂人际关系 新课标 新课程标准 再认 初中 课程资源建设 教学内容 |
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