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从美国中学数学课程的发展看美国的教育改革
作者姓名:娄琦
作者单位:牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012;东北师范大学,吉林,长春,130024
摘    要:美国教育改革试图通过强化基础教育,来保障美国在科技、经济等方面的领先地位。政府加强采取措施提高数学教育的水平,新的教学理念和新的教学模式受到重视。这使美国数学教育体现出一些新的特点和新的发展趋势。这些表明美国对数学教育的认识进一步加深,并在实践中使数学课程教学发展逐步得到体现。

关 键 词:美国教育改革  美国数学教育  数学教学模式
文章编号:23619605
修稿时间:2006-11-13
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